Aprendizagens

Trocar a prática tradicional por uma linha de ensino construtivista não é uma tarefa simples para o professor. Exige flexibilidade e disposição. O professor perde o controle, de quem sabe tudo, para se tornar um aprendiz, um pesquisador dentro da sala de aula. Não há um caminho pronto mas este está sempre em permanente construção. Segundo Piaget:" O professor deve conferir especial relevo à pesquisa espontânea de criança ou de adolescente. Toda verdade a ser adquirida deve sre reinventada pelo aluno, ou pelo menos reconstruída, e não simplesmente transmitida."