segunda-feira, 17 de novembro de 2008

Síntese

síntese

Os vulcões são fenômenos que deixam os homens perplexos frente as suas ações. Um vulcão pode estar por séculos adormecido e derepente ele entra em atividade e destrói tudo que está ao seu redor. Como os vulcões se formam? é uma questão que nos intrigou e descobrimos através das nossas pesquisas, debates, investigações, que os vulcões são escapamentos de excesso de calor que se encontra no interior da terra. E que de alguma forma esse calor precisa chegar a superfície.

Os vulcões localizados no mar acontecem por causa do afastamento das placas tectônicas existentes no fundo do mar.Há também os vulcões isolados que possuem um grande canal para dentro da terra, chegando a camadas profundas onde as rochas são derretidas devido ao calor. A maioria dos vulcões submarinos estão localizados no Cinturão do fogo do pacífico. Há também vulcões no Atlântico, especificamente na Islândia, que é uma ilha vulcânica, nas Antilhas, no Mediterrâneo e o leste da África.Existem alguns vulcões ativos locaizados fora dessas linhas que são os vulcões isolados.

Os vulcões são classificados em três tipos:

*o venusiano ou vulcanoano, que tem a formação mais imponente dos vulcões. Apresenta um cone de grande altura e um canal principal.

*o peleano, que tem um cone alto,no entanto, a chaminé possui ramificações.

* o havaiano, a lava é muito fluídica e escorre rapidamente de grandes bolsões ou projeções vulcânicas.

sexta-feira, 7 de novembro de 2008

Reflexão sobre Projeto de Aprendizagem

Os Projetos de Aprendizagem são uma proposta dinâmica, que motiva e desafia os alunos a encontrar as melhores soluções para resolver os problemas. Ao lançar um projeto para a turma, o professor compartilha com os alunos a importância de agir coletivamente. O professor deixa de ser o único dono do saber. Todos têm tarefas e responsabilidades. A aprendizagem se dá durante todo o processo e não envolve apenas os conteúdos. Todos aprendem a conviver, a se posicionar, a buscar e selecionar informações e registrar tudo isso.
Quanto a metodologia dos Projetos de Aprendizagem sinto, que há bastante resistência dos professores mais antigos, (e me incluo nesses). Não temos muitos parâmetros para essa nova prática, o que nos deixa apreensivos e inseguros. O que me faz ficar angustiada quanto ao projeto realizado por nós alunas do PEAD é que ele é realizado online. Sinto a necessidade de estarmos frente a frente e juntas, ali no papel, montarmos o projeto. Sei que isso é fruto de uma educação mais antiga e que aos poucos conseguirei dominar. Para se perder o medo de algo e necessário encarar e participar. A experiência de participar e fazer as coisas acontecer costuma acabar com qualquer resistência. Ao longo do Projeto de Aprendizagem realizado na Interdisciplina Seminário Integrador e aplicando Projeto de Aprendizagem com meus alunos, pude perceber que os alunos aprendem melhor quando estudam algo que faz sentido para eles. Eles desenvolvem atitudes como: responsabilidade, seleção e pesquisa de materiais, além de poderem fazer escolhas e exprimir opiniões. Pois na educação, não há uma verdade única, cristalizada. E é mais ou menos isso que acontece em relação aos outros métodos, o professor é o detentor do saber. O aluno recebe as informações prontas e os conteúdos muitas vezes não fazem sentido imediato paea os alunos.
Os Projetos de Aprendizagem são uma evolução porque, os alunos são co-autores de uma realização coletiva e eles aprendem ao longo de desenvolvimento do projeto.

domingo, 2 de novembro de 2008

Adolescência

Adolescência é a fase de transição, na vida de uma pessoa. A minha filha mais velha teve uma adolescência bastante conflitante. Ora ela é uma menina muito meiga, delicada, compreensiva, e sem qualquer motivo ficava agressiva, rebelde e de mau humor.
Agora com vinte anos, trabalhando e tendo que se virar, ela critica a irmã mais nova, que está entrando nessa fase. Nós, como pais, precisamos ter muita paciência e jogo de cintura para aguentarmos tantas mudanças de humor. Precisamos entender que tudo isso faz parte do crescimento do adolescente e que um dia passa. Minha filha mais velha voltou a ser uma pessoa querida, atenciosa e compreensiva. Uma filha que toda mãe sonha em ter.

O trabalho docente

Quando li o texto de Tardif, fui percebendo como o trabalho do professor é complexo. Precisamos levar uma série de questões em conta, ao entramos numa sals de aula, como: tipos de alunos, suas individualidades, o conteúdo, as técnicas etc. Se contar as cobranças e exigências impostas por superiores.Tudo isso faz com que o nosso trabalho seja estressante e cansativo e que muitas vezes já me fez pensar se vale a pena.Mas quando se vê os olhinhos brilhando do alunos e sentindo o afeto que demonstram pelo professor, estamos recebendo a recompensa."Um professor perito é semelhante a um músico ou um ator que improvisa: lê, cria coisas novas a partir de rotinas e de maneiras de proceder já estabelecidas."(Tardif)Realmente, ensinar é uma arte e não é qualquer um que consegue, é necessário ensinar com amor.