A construção gráfico- plástica dos nossos alunos começa desde a mais tenra idade. A criança começa a manipular os primeiros objetis, como giz de cera, pincéis, lápis de cor, tintas e elabora seus primeiros desenhos, ou melhor, seus primeiros traços.
O caminho para a construção gráfico-plástica da criança passa pela exploração dos materiais, pela construção das hipóteses sobre eles e pela capacidade imaginária e investigativa de cada uma.
O papel do professor é fundamental para que a criança receba referências e orientações, sem oferecer modelos ou desenhos estereotipados. Assim, ela constrói significados importantes para a sua vida, já que muitas vezes ela consegue explicar melhor o contexto em que vive, através da Arte, do que através da própria linguagem verbal.
As aulas de Artes Visuais estão sendo muito importantes para que eu percebesse que Artes é muito mais que um quadro bonito, uma escultura. Devemos saber ver e ler além daquilo que enxergamos, o que realmente o artista ou nosso aluno quis dizer com o trabalho realizado.
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